martes, 12 de febrero de 2008

Y ahora, ¿qué?

Queridos Hermanos,

Nos hemos reunido aquí para unir a esta pareja en santo matrimonio. Ah, el matrimonio, el santo matrimonio. Como decía aquel gran escritor "si el noviazgo es el periodo más feliz de los hombres (hombres y mujeres) por qué (coño) se casan?". Otra frase muy buena a cerca del matrimonio es que "las mujeres se casan esperando que él cambie, cosa que nunca sucede; los hombres se casan esperando que ella no cambie, cosa que tampoco sucede nunca (engorda)". Y por último, mi favorita "¿por qué te casas hermano; espera a la muerte para conocer el infierno?". Bien, la giliflautez del matrimonio se enmarca dentro de la pregunta del título del blog, esto es, "yahoraqué". Estás al borde de la puñetera treintena (si no en ella) y aunque los puñeteros niñatos de 16 te se creen que eres demasiado mayor para frecuentar los lugares que ellos ocupan, tu te sientes igual que cuando tenías 16, esto es, te follarías a todas las de 16, tienes las mismas ganas de vivir, la misma ilusión, pero no te preocupas por chorradas (aunque no sabes muy bien que hacer con tu vida). Probablemente eres mayor porque ya no ves a los de 16 como iguales o superiores, sino como niñatos, que por otra parte es lo propio, como todos lo hemos sido, jodidamente seguros de nosotros mismo y sin no tener ni puta idea, o justamente por no tener ni puta idea. Y problablemente eres mayor porque aunque no quieras admitirlo, por mucho que te llamen las de 16, ya no tienes voluntad para mantener una conversación absurda que te lleve a un polvo, por casquivana que sea la interfecta.


Bien. Acabas la carrera. Una carrera que te ha gustado hacer pero que no te ofrece una salida laboral demasiado gratificante (personal y económicamente). Eres una persona que no tiene una relación sentimental de ninguna clase y por lo tanto no dependes de otro para hacer planes ni liberas endorfinas los domingos cogido de la mano de una tronca, lo cual no te hace tener una perspectiva deformada de la realidad. Sabes que no quieres volver a tu pueblo natal, no porque estés mal, sino porque a) no te ofrece ninguna perspectiva de vida y b) estás demasiado acostumbrado a vivir a tu aire, pero no sabes donde debe llevarte el siguiente paso, con lo te encuentras en un limbo extraño, en una especie de purgatorio que te avoca a trabajos menos gratificantes aun que los que te ofrece tu carrera. No puedes casarte, porque no hay nadie que quiera casarse contigo, ni tienes trabajo (o trabajas en algo que no merece ese nombre), ni una meta (por primera vez en 25 años).


La situación no es fácil. Pero es simple. Tienes dos opciónes, la más fácil, la que escoge todo el mundo en tu situación o haces lo que quieres hacer, aunque sea incómodo y difícil, pero también inménsamente gratificante.

lunes, 11 de febrero de 2008

Frases célebres de los Simpson y Futurama

Hola Queridos mios,

Esta entrada en el blog es para dejar constancia de ciertas frases de los Simpson y Futurama que han marcado profundamente mi idiosincrasia. Como filólogo y persona acostumbrada a leer de todo desde mi más tierna infancia (aunque yo lo que se dice tierno no he sido nunca, lechal quizá, pero tierno no) reconozco, en algunas de las frases que sueltan los personajes de tan laureadas series, perlas del pensamiento occidental moderno que no pueden ser ignoradas. Por desgracia, muchas de ellas no puedo reflejarlas aquí dado que no pueden ser descontextualizadas, y aunque podría comentar la historia que las rodea a fin que se pudiera entender, la explicación para hacerlo sería larga e inútil, dado que resultaría vano describir de manera efectiva algo que está concebido como un chiste visual. Además, ¡qué coño!, no tengo ganas de andar escribiendo largas parrafadas. Bueno, pues ahí van:

"¡Rezar en la escuela pública! Dios no tiene cabida entre estas paredes como no la tiene la realidad en las religiones organizadas"
Superintendente Chalmers

"Este es el fin del banana daikiri tal como lo conocemos!!! bueno, y también el fin de la vida."
Bender, al acabarse el hielo

"Hija, la propiedad es efímera"
Homer Simpson

"Iglesia, secta, secta, iglesia; es aburrirse en sitios diferentes. Eso no va a cambiar nuestras vidas"
Bart Simpson

"10 to sin
20 go to hell"
Programación basic de la iglesia de la Robotología

"Intentarlo es el primer paso hacia el fracaso, asi que no lo intentes"
Homer Simpson

"Hijo, te voy a decir las tres frases cortas que sacarán tu vida adelante:
1 No digas que he sido yo.
2 ¡Buena idea, jefe!.
3 ¡Estaba así cuando llegué!."
Homer Simpson

"Me da igual que me echeis!. Montaré mi propio casino con alcohol y furcias!; es más, paso del alcohol... y del casino!"
Bender, al echarlo de Luna Park

"La maquinaria del capitalismo se engrasa con la sangre de los trabajadores"
Homer Simpson

"Somos balleneros, cantamos canciones, y como en la luna no hay ballenas cantamos canciones"
Canción ridícula de los balleneros robot del parque lunar

"Por el alcohol: causa y a la vez solución de todos los problemas de la vida"
Brindis de Homer Simpson

"Leela está experimentando la mayor alegría que una mujer puede sentir: adorar a un elemento despreciable" Bender B. Rodriguez

"No podemos contar con Dios para nada. Él mismo me lo dijo" Bender B. Rodriguez

"Como vienes de la escuela pública doy por sentado que conoces el manejo de las armas cortas" Comentario de un profesor de escuela militar a Bart Simson

"Os voy a decir las dos palabras más importantes que escuchareis en vuestra vida: collarin estrangulador" Instructora de escuela canina de Pequeño ayudante de Santa Claus

"Educarás a tu perro como educarás a tu hijo: con órdenes sencillas y autoritarias" Instructora de escuela canina de Pequeño ayudante de Santa Claus

"Ninguna zona de estudio está completa sin la adecuada vida vegetal" Martin Prince

"Pirulí rojo, piruí azul, qué mas da si todo acaba del mismo color" Homer Simpson

"No puedes culparte todo el rato. Cúlpate una sola vez y a otra cosa" Homer Simpson

"¡El melocotón se ha quedado atrapado para siempre!" Homer Simpson, al rompersele la anilla del abrefácil de la lata de melocotón

"Un ser humano forrado de dinero agoniza y no pensais en sacarle provecho. Ahora entiendo porqué estáis atrapados en un empleo sin futuro" Homer Simpson

"Este es el mayor adelanto en relaciones laborales desde el látigo de siete colas" Señor Burns

"Un hombre que envidia a nuestra familia es un hombre que necesita ayuda" Lisa Simpson

"¿Qué cadáver desenterramos, Señor? (Smithers) - No lo sé. Me siento como un niño en una tienda de caramelos (Señor Burns)"

"Homer, vete al médico. No creo que un hombre sano pueda producir ese tipo de olor" Carl

"Vino, vela, poema y flor, aseguran la noche de amor" Homer Simpson

"- Eso es Ilegal - (Marge Simpson) - Eso que lo decida el Juez - (Homer Simpson)"

"Bart está lleno de entusiasmo, con esa mirada vivaracha y toda esa ilusión. Como me recuerda a mi antes de que el peso del mundo aplastara mi espíritu" Homer Simpson

"No quiero ofender Apu, pero cuando repartieron las religiones tu debías estar haciendo pis" Homer Simpson

"Homer ¿cuáles son sus motivaciones? - El hambre y la rabia - "

"Disponeos a pasar dos semanas en el lugar más feliz de la tierra: ¡Tijuana!" Krasty el Payaso

"Si algo te resulta difícil, no merece la pena intentarlo" Homer Simpson

"Ahí hay un hombre destrozado. Hay recreo en todos lados salvo en su corazón" Ralph

"Sigo manteniendo mi record. Quince accidentes y ni un solo fiambre" Otto

"Si no miras cuando hay violencia nunca te insensibilizarás" Bart Simpson

"Para quitarte a ese pretendiente de encima puedes decirle que lo quieres solo como amigo o que no estás preparado para una relación. Y si eso no funciona siempre puedes utilizar estas seis palabras: No soy gay pero lo intentaré" Homer Simpson

martes, 4 de diciembre de 2007

Pasatiempos en el CAP


¿Como estan ustedeeees?

¡Bieeeeeeeeeeen!


Os escribo esta entrada en el blog desde mi trabajo en el Crai Tic, el edificio inteligente donde nada funciona y las goteras campan a sus anchas a pesar de tener poco más de un año.

El otro día en el cap (véase viernes 30 de noviembre) nos aburríamos tanto que se propuso hacer un inventario de nombres para concluir de manera definitiva con la polémica de cuantos términos distintos hay para designar

a) el pene

b)la vagina (y aledaños)

c)el coito (o la fornicatio, clásicamente hablando)


Los participantes fueron:

Verónica, Beatriz, Andrés, Charly y yo mismo, aunque he de dar las gracias a otros colaboradores externos tales como Davizin (que no os engañe el diminutivo), Sonia (mi compañera de piso) y el cachondo de su novio Alberto, los cuales han contribuido con términos tan maravillosos como "hincar" (/jinkar/ fonéticamente hablando).

He de decir que tan acendrada polémica no se pudo resolver, porque caímos en la cuenta (te das cueeen?!) de que el listado de términos es como las estrellas del cielo: solo algunas son visibles pero la imaginación humana las vuelve inagotables (como las casas de alguna gente que conozco: son una fuente inagotable de pelusa).


He aquí el fruto de nuestras pesquisas:


Para Pene:


pene, polla, cola, tranca, verga, nabo, rabo, falo, cebolleta (véase "arrimar la ..."), picha, carajo, pito, cimbrel, cipote, churro, ciruelo, chupa chups (más quisieran algunos), capullo, "princesa dorita", el calvo, calvo prodigioso, la tercera pierna (más quisieran algunos, otra vez), la otra pata del trípode, tubo (véase "cómeme el ..."), ménsula, clavel, poronga (Argentina), nardo, cimborrio (muy de historia del arte), plátano (véase "cómeme el plátano"), banana (idem del lienzo), pirula, serpiente de un solo ojo (aunque algunos bien parece que en vez de serpiente tuvieran champiñon tuerto)


Para Vagina/Vulva:


coño, vulva, vagina, higo, higa, jiga, almeja, mejillón (cualquier bivalbo en general suele servir), potorro, chocho, chichi, conejo, chumino, chinchingorri, sumidero, la peseta, la pepitilla, el pensamiento permanente del hombre, el felpudo, orcate (la hora chanante), concha (Argentina), argolla (Argentina, no llorés más por mi).


Se consideran intercambiables:

partes pudendas, pilón (véase "bajarsea al ...").


Para Coito (fornicatio):


echar un cohete, galopar, follar, chingar, joder, echar un polvo, echar un kiki, echar un casquete, atizar, bombear, ñaka ñaka, ñogo ñogo, mojar el churro, fornicar, jincar, copular, montar, empujar, cabalgar, capillarse a/ser cepillado por, tirarse a (esta no tiene forma pasiva), trincarse a, meter, beneficiarse a, triki triki (triki triki triiiiki triiiki ra la la - Homenaje a Demis Russos), retozar, cubrir/ser cubierto, darle al tema, hacerlo (chiste para filólogos: ver la prueba de Happ), sacar filo al sable, cubrición, afilar el lápiz, sacar punta al lápiz, envainar, zumbarse a, calzarse a/ser calzado por, tralarí tralarí (homenaje a "El milagro de P.Tinto"), rellenar de crema (homenaje a los reposteros), mojar el pizarrín (homenaje a los que la tengan ridículamente pequeña), meterla en caliente, apretar, machiembrar, ejecutar el acto, hacer una muesca en el revolver, vaciar los calderines, meter la llave en la cerradura, aserruchar (Argentina), desbrozar, desatascar las cañerías, trikiñar, calcar, crujir, quincar, garchar, cojer (sudamérica), dar una cojidita, fifar (sudamérica), culiar (sudamérica).


Bueno queridos/queridas, para terminar un chiste a colación (transversalmente, o sea, es un tema transversal del currículo del carajo):


Definición de hombre: Parte del pene que empuja


Y otro más: ¿qué hay detrás de una vaca que ríe? Un toro que empuja.

(no contar a menos que el auditorio esté medio borracho; en caso de que le caigan a uno unas hostias por lo malo que és, consulte a su médico o farmacéutico)


Besitos para ellas, abrazos para ellos.

jueves, 15 de noviembre de 2007

Webquest C.A.P.

Webquest
Procesos Fotográficos Químicos:
La sobrexposición




Introducción

La fotografía química aun siendo una técnica fotográfica que está cayendo en desuso de forma paulatina, todavía ofrece posibilidades que la fotografía digital no ha logrado igualar hasta el momento. De cualquier modo, una aproximación a las técnicas fotográficas químicas nos brinda la posibilidad de acceder de un modo más intuitivo y directo a la elaboración del proceso fotográfico, en el sentido de que nos permite manipular de manera directa los componentes básicos que entran dentro del acto de tomar una fotografía, esto es, el material fotosensible, la cámara oscura y el obturador.
Esta aparente simplicidad de elementos es lo único estrictamente necesario para realizar una fotografía, ya que incluso con una caja de zapato agujereada y un papel fotosensible se podría realizar una fotografía.

Pero por otra parte, el manejo de estos materiales tan sencillos hace que nos veamos obligados a poseer una serie de conocimientos técnicos importantes para obtener buenos resultados. Así mismo el manejo de técnicas de fotografía química nos permitirá profundizar en conceptos que nos ayudarán a obtener buenos resultados en cualquier tipo de trabajo fotográfico, ampliando las competencias necesarias para responder adecuadamente a los retos que se nos plantean.
Con esta webquest se pretende hacer una aproximación teórica y práctica a conceptos como “Obturador”, “Diafragma”, “Tiempo de exposición”, “Sensibilidad de la película”, así como a los resultados prácticos que podemos obtener con diversas manipulaciones de tales elementos.

Tarea

La tarea consiste en realizar una serie de fotografías en las que se juegue con el tiempo de exposición para conseguir efectos propios de tales técnicas y que nos proporcionen imágenes tanto de contenido estético como imágenes cuyo análisis nos puedan proporcionar datos difíciles de obtener de otro modo.
Se propondrán como ejemplo práctico dos tipos de sobreexposiciones clásicas, que servirán de base a la evaluación, más uno o vários tipos distinto, que serán escogidos libremente por el alumno, y que reflejen alguno de los efectos interesantes o llamativos que se pueden obtener con la técnica de la sobreexposición. Los dos efectos comunes para todos los alumnos serán la sobreexposición del paso nocturno del tráfico, a fin de ver reflejado la traza de los faros y el efecto de impresión contínua que dejan, tal que en el ejemplo siguiente:

Y el segundo tipo obligatorio de fotografía en sobreexposición será, bien la imagen del tránsito de las estrellas durante un período no menor a 30 minutos, bien la constatación gráfica del tránsito nocturno de la luna en un período no menor a 45 minutos, donde la contaminación lumínica no permita captar el tránsito de las estrellas. Ejemplo:

La fotografía o fotografías de tema libre no tendrán límite en cuanto a cantidad ni tipo, siempre y cuando la técnica a estudiar sea la protagonista, y el tiempo de obturación sea superior a 5 segundos.

Proceso

-Los trabajos han de ser personales, esto es, una serie de fotos por alumno, aunque puedan ser realizados en grupo.

-El plazo de entrega será de un mes a partir del momento en que se indique la realización del trabajo.

-Junto con las fotografías se adjuntarán los negativos de las mismas a fin de comprobar la ausencia de manipulación informática.

-No hay restricción en cuanto al uso de color o blanco y negro en los trabajos, tanto en la parte obligatoria como en la libre. Téngase en cuenta que resulta especialmente caro el revelado en blanco y negro si no se tiene acceso a un laboratorio propio o prestado.

-En todas las fotografías se habrá de dar los siguientes datos:

-Tiempo de exposición
-Sensibilidad de la película empleada
-Abertura del diafragma
-Fecha de realización
-Indicar si se emplean filtros o no
-Tipo de objetivo utilizado
-Marca y modelo de la máquina fotográfica

Finalmente, una vez se hayan entregado todos los trabajos, cada alumno pasará a exponerlos ante el resto de la clase explicando la situación, cuestiones técnicas y dificultades de obtención de cada fotografía.

Recursos

Estas son una serie de páginas web que se pueden utilizar:

http://www.fotonostra.com/glosario/sobreexposicion.htm
http://www.sobreexposicion.com/
http://www.tepatoken.com/html/foto/maincurso.htm
http://www.videoimagen.org/foro/index.php?topic=501.0;prev_next=prev

Evaluación

La evaluación se realizará en función de los siguientes parámetros:

-3 puntos en función de la precisión y orden en el apunte de los datos requeridos.

-3 puntos en función del las fotografías obligatorias, en cuanto a claridad, encuadre, composición, etc.

-2 puntos en cuanto a la exposición en clase, valorándose la claridad y la relevancia en el modo de exponer el trabajo.

-2 puntos en función de la calidad y originalidad de las fotografías de tema libre.

Se valorará positivamente también el hecho de que se aporten trabajos que puedan funcionar como apoyo a tareas científicas o técnicas, con su correspondiente argumentación, tal que la identificación de planetas en elcielo nocturno por su traza disonante respecto al resto de objetos celestes.


Conclusión

El desarrollo de estas técnicas permitirán al alumno un acercamiento a la fotografía teniendo en cuenta unos parámetros extremos de tiempo y de luz, con lo que lo obligarán a un uso habitual de técnicas y cuestiones que habitualmente no se tienen en cuenta, brindándole experiencias muy útiles a la hora de afinar su técnica y lograr mejores resultados el las fotografías habituales, además de abrir sus expectativas a un campo que puede resultar espectacular con un poco de imaginación como es la sobreexposición fotográfica.

sábado, 10 de noviembre de 2007

Primer Día de Blog en el Cap


Hola a Todos!
Estoy en el Crai Tic (maravilloso nombre) y me estan enseñando a hacer un blog. Hasta aquí todo bien. Lo mejor es que el fin de semana que viene podré trabajar sin perderme el día de clase, dado que el sábado hay dos grupos y esto ya lo tendré solventado. Hace varios días que no miro el e-mail, pero hoy me he encontrado el de hotmail "petao". Me alegro de que me hayan escrito una serie de personas de las que no tenía noticia. A lo largo de esta semana os iré contando cual es mi vida y a qué me dedico, dado que tendré tiempo y oportunidad.

Hoy en la clase de psicología hemos hablado de la adolescencia. Qué es, y de qué va desde el punto de vista psicológico y hemos recordado el grupito del fondo de la clase. Hemos estado hablando Lorena, Verónica (me he acordado de milagro de sus nombres) y yo de lo que supuso nuestra adolescencia. Desde luego la mía no siendo traumática fue un poco mierda. Pero como los lugares donde estuve los elegí yo no puedo quejarme de nada, además siempre quise ser diferente y no me arrepiento porque ser del rebaño nunca me ha satisfecho. Divagaciones a parte, espero que esta experiencia me resulte positiva e interesante. Pero para eso mis amigos y conocidos espero que accedan a él y me den sus opiniones.

Ha sido interesante también nuestro día por la razón de que la mayor parte de la gente está en un momento en el que ha de decidir lo que va ha hacer con su vida. Es una cosa curiosa lo que opina cada uno. Me parece que las mejores opciones que han planteado es la de irse de año sabático (o años sabáticos) a un lugar que nos guste. Algunos han comentado que quieren irse a hispanoamérica. Seguro que es un sitio muy interesante. Yo iría al altiplano peruano para ver las estrellas (seguirá)